Rejestracja:

18 222 53 08

FIZJOTERAPIA

Neurologopedia

Koszt wizyty: 220 - 250 zł
Zadzwoń i umów się na wizytę

Terapia mowy i połykania po udarze, urazie, chorobie neurologicznej

Neurologopedia to specjalizacja logopedii zajmująca się diagnozą i terapią różnych postaci zaburzeń komunikacji spowodowanych uszkodzeniem ośrodkowego układu nerwowego zarówno w przypadku dzieci jak i osób dorosłych. Neurologopeda w swojej pracy zajmuje się przede wszystkim terapią mowy u dzieci i osób niemówiących oraz terapią karmienia u dzieci i osób z zaburzeniami jedzenia.

Neurologopedia to specjalizacja logopedii zajmująca się diagnozą i terapią różnych postaci zaburzeń komunikacji spowodowanych uszkodzeniem ośrodkowego układu nerwowego zarówno w przypadku dzieci jak i osób dorosłych. Neurologopeda w swojej pracy zajmuje się przede wszystkim terapią mowy u dzieci i osób niemówiących oraz terapią karmienia u dzieci i osób z zaburzeniami jedzenia.

W diagnozie neurologopedycznej dziecka ocenie poddawane są:

1)      budowa i funkcjonowanie aparatu mowy,

2)      odruchowe reakcje oralne, ich rozwój i dojrzewanie,

3)      oddychanie,

4)      napięcie mięśniowe okolicy oralnej,

5)      czynności i funkcje pokarmowe – połykanie, gryzienie i żucie,

6)      umiejętności prelingwalne niezbędne do nauki mowy,

7)      mowa bierna i czynna,

8)      kompetencja językowa, komunikacyjna i kulturowo-społeczna, funkcje poznawcze,

itd.

W diagnozie neurologopedycznej dorosłych, ocenie podlegają:

1)     mowa spontaniczna,

2)     umiejętność nazywania,

3)     umiejętność powtarzania,

4)     rozumienie mowy,

5)     umiejętność czytania,

6)     umiejętność pisania, itd.

JAK PRZYGOTOWAĆ SIĘ DO WIZYTY U NEUROLOGOPEDY?

DZIECI:

  1. jeśli dziecko jest pod stałą opieką lekarzy specjalistów (neurologa, genetyka, laryngologa, audiologa, foniatry, neurochirurga, gastroenterologa) należy zabrać dokumentację medyczną;
  2. warto przypomnieć sobie przebieg rozwoju dziecka – kiedy nauczyło się siadać, wstawać? czy krzyczało po urodzeniu? jak przebiegała ciąża? jak przebiegał poród?;
  3. co nasze dziecko lubi robić? jak się bawi? czym się bawi? można zabrać ze sobą ulubioną zabawkę dziecka;
  4. w jaki sposób wyraża swoje potrzeby, czyli w jaki sposób komunikuje się z nami? czy krzyczy i płacze, czy pokazuje gestem, a może używa innych specyficznych sposobów komunikowania się?
  5. warto zapisać co dziecko je, czym jest karmione, jakie pokarmy są w jego diecie, a jakich spożywania konsekwentnie odmawia, czy karmione jest z butelki?  itp.

DOROŚLI:

  1. karta informacyjna ze szpitala (jeśli zaburzenia mowy są skutkiem udaru niedokrwiennego bądź krwotocznego mózgu, urazu, guza itp.)
  2. ważne, żeby pacjent przyszedł na wizytę z osobą, z którą spędza najwięcej czasu.

Rejestracja 18 222 53 08